Franca Ferrari,Giochi d'ascolto - l'ascolto musicale come tecnica di animazione, FrancoAngeli 2002, pagg. 122 L'autrice partendo dalle riflessioni sviluppate da anni sui modi per superare l'ascolto passivo, disegna attraverso 50 "giochi d'ascolto" la musica come elemento di trasfomazione e sviluppo del gruppo. "La musica, ascoltata insieme con intenzionalità, funziona come rete, sostegno, suggeritore per il realizzarsi dell'interazione, generando un compiacimento di sé come gruppo, un rinnovato desiderio a stare con gli altri e anche a stare con la musica". Il libro è corredato di un ampia bibliografia, di un indice alfabetico dei giochi e dei 41 brani musicali proposti (con una grossa prevalenza dell'ambito colto, ma anche con brani popular). Un utile indice divide in giochi per seguire le varie fasi delle dinamiche di gruppo, un altro indice li divide per i tratti musicali selezionati (pulsazione e accenti; movimento, dinamica e articolazione; frasi ritmico melodiche, opposizione tra timbri vocali e strumentali; stile/carattere; forma musicale); ed infine un elenco indicativo di riferimenti espliciti a fasce d'età particolari ( dai 4 anni ai "pensionati'); ed è adatto sia per il lavoro nelle materne, sia nelle elementari; per le attività nelle scuole medie cosi come nelle scuole popolari di musica.