R. Murray Schafer, Educazione al suono, Ricordi 1998, Milano, pagg 52. In ogni esperienza relazionale la capacità di ascoltare è di fondamentale importanza. Spesso però il nostro modo di percepire il meraviglioso mondo di suoni che ci circonda è più superficiale e periferico che non attento e consapevole. Questo testo propone delle modalità attraverso le quali gli insegnanti possano aiutare gli studenti d ascoltare meglio. Gli esercizi presentati, adattabili ai vari contesti in cui l'educatore si trova a operare, offrono stimoli e duggerimenti preziosi a quanti siano convinti che il recupero di questa abilità che sembriamo aver perduto possa contribuire a migliorare il paesaggio sonoro del mondo.